Notas primera Unidad
Búsqueda de la información e investigación para la creación de contenidos
Sección 6 Enfermería
Métodos Anticonceptivos
Pilar Leyva
María, Victoria Retamal, Lissette Valdivia, Francisca Vilches
y Nicolle Zúñiga.
Nota: Pendiente
Sexualidad en personas con discapacidad
Catalina O´Ryan, Nicolás Cornejo, Francisca Aránguis, María Jesús Barra
y Laura Joannon.
Nota.: Pendiente
¡Di sí a la donación de órganos!
Camila Acevedo, Catarina Castro y Francisca Contreras
Nota:
Obesidad en escolares
María Cosuelo Rosa, Francisca Sutter y Antonia Manzur
Nota:
Legalización de la mariguana con fines terapéuticos
Javiera Martínez, Sebastián González, Yoley albornoz y Micaela Arraño
Nota:Pendiente
Accesibilidad al transporte público en personas con discapacidad
Macarena Baeza, Natalia Millán, Carla Ormazabal y Catarina Palatnic
Nota:Pendiente
Tabaquismo en jóvenes chilenos ¿Somos un ejemplo a seguir?
Javiera Henríquez, Daniela Pérez, Pablo González y Octavio Espinoza
Nota:
Sección 2 M1
Trastornos alimenticios: Anorexia y Bulimia
Catalina Pérez, Ludivina Letelier, Natalia Vega y Karina Wigodky
Nota:
Falta de especialistas en Regiones
Matías Villalobos, Rodrigo Berger, Vicente Tórtora, Lucas Arzeno e Ignacio Estibil
Nota:
Paternidad activa
Consuelo Godoy, Paula León,Francisca Ribera y Gabriel Salinas
Nota:
Consumo de drogas en la juventud
Maira Báez, Nicoletta Campodónico y Valentina Aracena
Cuidado de los prematuros
Cecilia Baksai, Yasna Bravo y Francisca Riquelme
Nota:
Drogas y Universidad
Felipe Aguirre, José Alarcón, Patricio Ramiro y Helier Fuster
Nota:
Falta de conocimiento de los primeros auxilios
Steve Chaudhary, Nasser Duk, Roberto Fuster y Diego Valenzuela
Nota.
Sección 4 M2
Educación sexual para adolescentes
Javiera Cornejo, Nicolás Jerez, Fernando Segura, Bárbara Traipe y Franco Ching
Los Peligros de la automedicación
Elba Ramos, Génesis Godoy, Débora Letelier, Mariel Khole, Jhoana Ponce y Nicole Catalán
Nota:
Prevención y rehabilitación de drogas
Dafne Stergner, Daniela Levy, Isidora Illanes y Tomás Roselló
Nota:
El Bullyng en Chile
Mónica Bravo, Axel Soto, Matías Levenier, Constanza Ruiz y Felipe Caro
Nota:
Tabaquismo en adolescentes
Agustín Bozán, Martín Fernández, Óscar Cisterna, Scott Frensh y Fernando Etcheberry
Nota:
lunes, 27 de agosto de 2012
domingo, 26 de agosto de 2012
martes, 14 de agosto de 2012
Normas Vancouver
Queridos alumnos sigan este link para descargar las Normas Vancouver:
https://www.dropbox.com/sh/kf6zx9hitmfab4j/-U71DDrQZD
https://www.dropbox.com/sh/kf6zx9hitmfab4j/-U71DDrQZD
domingo, 12 de agosto de 2012
Fotografía: Antonio Martín, Planos de Retratos
Antonio Martín, profesor de fotografía National Geographic España
Talleres OJO DIGITAL
1º Trabajo colaborativo. Herramienta: Google Doc
CONFECCIÓN DE DOCUMENTO INFORMATIVO
Primera Evaluación
1. Generar un
documento compartido entre 4 estudiantes a través de Google Doc:
Aplicar la
información e imágenes recopiladas de Internet a través de los buscadores,
motores de búsqueda, directorios, etc., y procesarlas para lograr un documento
informativo, original y de calidad académica.
2. El documento
constará de 6 páginas en donde se presentará la información en forma organizada
según su criterio para una mejor comunicación. Su objetivo será plantear una
campaña de salud.
● Portada
● Introducción que exponga propósito de
la campaña y el problema.
● Contexto y justificación de la campaña
● Datos y cifras
● Propuestas
● Imágenes (fotografías e
ilustraciones)
● Referencias bibliográficas (normas
Vancouver)
1.
Requerimientos
para confeccionar el documento:
● Crear una portada con logotipo y nombre de la
universidad, la Facultad y escuela, Nombre de Profesor, el Nombre de la
Asignatura, “Título del documento”,
los Nombres de los autores, y la fecha.
● Recopilar información de Internet obtenida desde distintos tipos de
fuentes de información, cuyo contenido sea fiable, guardando coherencia entre
la información seleccionada. Elaborar textos originales, que pueden contener
algunas citas textuales debidamente referenciadas.
● Jerarquizar título, subtítulos y
texto común
combinando 2 tipografías, para diferenciar los títulos y del texto común. Aplicar jerarquía en el tamaño
las tipografías para títulos 18, subtítulos 14 y texto común 12. Utilizar destacados
dentro del texto común aplicando estilos (negritas o cursivas).
Usar interlineado simple.
● Aplicar Numeración de páginas en el borde inferior, al centro o a
la derecha
● Completar 6 páginas que incluyan al menos 3 imágenes
distribuidas en el texto.
● Indicar referencias de Internet según norma Vancouver.
2.
Rellenar su Rúbrica de
Evaluación y enviar.
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